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『勇氣即興劇』聽起來就是要很有勇氣，臨場機智反應的感覺，其實不然，只要去跟著玩，跟著做就好了，讚頌失敗並且享受失敗！
昨天（11/9）是第一次文大推廣部的勇氣即興劇開課，本來是很緊張害怕的，因為面對未知時總是會擔心，也在想，第一天的破冰跟自我介紹會是怎樣的形式呢？再加上我又遲到，真是緊張到快要發抖！在去的路上還遇到了志成跟子庭，他們要去做恩賜測驗，問我要去哪裡，我只敢講去上課，還不敢說是去上即興劇的課哩。
進到教室，在地下三樓，整間教室的四週都是透明玻璃，發現大家已經圍一圈了，好像是在做自我介紹的活動，老師很快地就發現我的蹤跡，迅速地把我拎到她身邊，我自以為很快地投入其中，其實在往後的過程中我才知道，不要在自以為是，不要自作聰明啊，說什麼做什麼，直覺反應才是最佳的表現啊。
一連串的「破冰遊戲」是我們第一節課的內容。
First，介紹自己的名字，然後加上形容詞，但是，這個形容詞的開頭的音符要跟你名字第一個字相同。這樣說很難懂，我列舉我記得的班上名字：（音，字可能不太對）
瀟灑的「效賢」（老師）
大大的「蛋塔」（班長）
Luxury的「Laura」
吱吱喳喳的「子期」
音感很好的「怡君」
安全的「Angel」
笑嘻嘻的「小貓」
銳利的「Ray」
玉樹臨風的「玉莉」
玉一般光滑的「玉虹」
簡單的「Jenny」
一往情深的「雅璇」
好棒的「浩猷」（^_^）
「阿雅」
「小明」（小明同學進來時，老師請他介紹自己的”大名”，他說，我是小明，不是大名……）
介紹完以後，全場大風吹跑位，跑完以後呢，要說出你右手邊的名字跟形容詞，記不得沒關係，就用哀求的眼神求你的伙伴提示你。
Second，群名亂舞。遊戲規則是被點到名的人手隨便伸出去指到別人，然後要叫出他的名字，先舉手再叫名，而不是先叫出名字再舉手。比方說老師指到我叫浩猷，我再指到對面叫Laura，她再指隔壁的叫蛋捲這樣……一開始大家很謹慎，都點那個很容易記得的，或是彈來彈去。像阿雅後來才進來，她就很聰明地指回上一個叫她名的人，不過到後來，老師要我們加快伸手的速度，並且鼓勵我們去指那個就是叫不出名的人，就變得好好玩。
像我老是叫不出雅璇、玉虹的名字，而Ray總是會把玉虹跟玉莉的名字搞混，中間也有幫人亂取名字，像是蛋捲常常被改名叫蛋餅，小貓變小花……大家在歡笑中就慢慢熟悉了，而且叫錯名字不是什麼可恥的事，大家笑一笑，多叫幾次就熟了，而且藉著老是去指叫不出名字的人，也可以幫助自己更去辨認，這真是非常有趣的遊戲啊。
Third，頭暈腦脹。跟第二個遊戲一樣，指別人，叫名字，只不過是叫自己的名字。一開始覺得這哪有什麼困難的，難道連自己的名字都叫不出來嗎？通常在遊戲一開始時都有點晃神，所以自己被指到時也不知道，因為別人是叫自己的名字啊！所以就要開始專注地去看每個人是指到誰，當指到自己時，就要很快地再去指別人，有時還真的叫不出自己的名字呢。而因為是圍一個圈，又要很注意每個人的動線，在大家越來越快時，就有人有暈車的感覺呢，哈哈哈！
Fourth，加動作。講了自己的名字後，加上一個動作，下一個人要從第一個人講起。記憶名字在以前玩時會覺得很困難，因為越後面的人越難，但是加上動作後好像就不難了耶，也因為前一個遊戲培養出了專注的心情，在這個遊戲中我們會更認真地去聆聽跟記憶，也不害怕失敗，因為同伴都會協助你。更有趣的是，同學的動作多少透露了他的個性喔。
嗯，以我記得的來說：
「效賢」手握拳後往下拉弓做yes的動作
「子期」 手插腰轉身45度角
「怡君」手在胸口畫個心
「雅璇」雙手貼胸口
「小貓」雙手伸出作貓爪
「阿雅」單手在頭上作招手
「玉莉」舉手敬禮
「Angel」伸出兩指作可愛狀
「Jenny」單手向前伸出往外畫開作歡迎的動作
「玉虹」雙手作個叉叉動作
「Ray」做出雙槍俠的帥勁
「浩猷」做出揮擊全壘打的動作
「Laura」左手空中畫曲線並且半蹲
「蛋塔」雙手十指互扣後在頭上舉高，一般人會做「家」的那個動作
「小明」做手摸額頭擦汗
Fifth，其實順序有點不對，這個應該是比較早玩的部份。就兩兩分一組，在三分鐘內隨便閒聊，但是要找出三個兩人共同點，不過不能是那種顯而易見的，比方說，我們兩個都是男人，都來自地球……結果班上的同學還真的蠻厲害的找出一些很特別的，像是姓是陳和郭，都是耳朵旁且筆劃都是11劃。兩個人都喜歡談論哲學而且有寫作出版計劃，兩人都想去西班牙，兩個人都沒什麼共同點……（哈！），我和子期對了半天真的找不太出什麼共同點，好不容易發現，我們的眼鏡款式相同且度數一樣，最後硬ㄠ了一個「覺得老師的耳環很漂亮」。
Sixth，這是下課前玩的遊戲。大家眼睛閉起來，然後開始從一數到十後就結束。但是每個數字只能有一個人喊，只要有兩個以上的人同時叫出來就重來。大家就哀嚎，會不會玩到12點還不能下課啊？Laura還很緊張地跑去上廁所又趕回來，還兩次從椅子上跌下來呢。這真的是信任與默契的大考驗，也沒有人想用最簡單的就順序叫的方式來進行，真的是此起彼落的叫，最後好像真的是有一種潛在默契存在，我也選擇了從頭到尾都不叫。在失敗多次後（其中有一次是在10的時候破功），終於順利完成，大家很開心。細心的Angel為大家計時發現只用了12分鐘。
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感謝神讓我有機會上這樣的課，也希望我的人生會就此不同，我不像很多同學是抱著某些期望來上，一開始我只是想了解「劇」是在做什麼，另一方面也是讓自己放鬆，磨鍊自己的勇氣吧。但上完一節課，我發覺這其中還真的有許多值得玩味的地方呢！
Yes，and……
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